艺术与传媒学院-云南经济管理学院_应用型本科院校

学院动态党团工作教与学师生作品

: 万象映界艺彩绽放——云南经济管理学院艺术与传媒学院2026“万象·映界”展演今日绽放，双馆共赏艺术盛宴; 2026-05-01; 不负期待，如期而至！4月30日，云南经济管理学院艺术与传媒学院202...

: 倒计时 1 天！“万象映界”明日启幕，免费观展邀您共赏; 2026-04-29; 倒计时 1 天！4 月 30 日不见不散，万象・映界免费向公众开放明日启...

: 实力护航・艺传学院匠心筑梦; 2026-04-28; 倒计时 2 天！深耕美育育英才，艺传学院实力铸就万象・映界精品展演的背后，...

: 【学院动态】名家汇聚・学术盛宴来袭; 2026-04-27; 倒计时 3 天！全国艺术名家齐聚,万象・映界搭建高端学术平台不止于展，更在于研。...

: “艺”彩纷呈，“媒”好未来——云南经济管理学院艺术与传媒学院成功举办2026届毕业生春季专场招聘会; 2026-04-15; 为搭建毕业生与用人单位精准对接的桥梁，拓宽就业渠道，助力2026届毕业生高质量就...

: 青春归巢·艺践家乡返家乡社会实践分享会; 2026-04-13; 这个寒假，云南经济管理学院艺术与传媒学院的学子们积极响应号召，热情投身于“返家乡...

: 【党建动态】艺术与传媒学院党总支召开专题学习会深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述; 2026-04-07; 2026年4月2日上午10时，艺术与传媒学院党总支在双创园K4-609会议室召开...

: 缅怀革命先烈传承红色基因——艺术与传媒学院2023级本科舞蹈学共青团员赴青龙烈士陵园开展祭扫活动; 2026-04-04; 2026年3月27日，云南经济管理学院2023级本科舞蹈学专业共青团员，前往安宁...

: 数字媒体专业赴云南翼窝鸟动漫有限公司开展访企拓岗活动; 2026-04-29; 为深入贯彻落实高校毕业生就业创业工作部署，扎实推进产教融合、校企协同育人，精准对...

: 名家汇集，艺脉赓续——工艺美术专业布展工作如火如荼进行中; 2026-04-28; 春华秋实，岁物丰成。云南经济管理学院艺术与传媒学院2026“万象·映界”全国艺术...

: 匠心传文脉珠源绽芳华—— 云南经济管理学院艺术与传媒学院受邀亮相曲靖“珠源寻根”主题活动; 2026-04-27; 2026年4月18日曲靖市珠源寻根・共情一江水主题活动在沾益区珠江源风景区圆满举...

: 数字媒体艺术激活苗乡非遗：携手屏边县与省文联共创传播新路径; 2026-04-24; 为深入贯彻落实云南省文化强省建设及“有一种叫云南的生活”品牌打造相关部署，推动苗...

: 环境设计——《疏帘淡月——光影应用民宿设计》; 2025-06-27; 学生：闫秋香该设计将光影在民宿空间里的运用以此提升空间氛围和用户体验。在民宿...

: 环境设计——《2-可持续理念下的儿童友好型可移动展厅设计》; 2025-06-27; 学生：王新睿可持续理念下的儿童友好型可移动展厅设计

: 环境设计——《1-可持续理念下的儿童友好型可移动展厅设计》; 2025-06-27; 学生：王新睿可持续理念下的儿童友好型可移动展厅设计

: 环境设计——《2-沉浸式体验馆2》; 2025-06-27; 学生：夏景思、叶晓蕊该项目位于云南省昆明市海晏村中，将以历史人文为核心，民俗...

艺术与传媒学院

创新创意创造美好生活！

1. 具备强大的师资力量和丰富的教学资源，以及先进的实验设施。
2. 拥有自由、创新的学习氛围和教学理念。
3. 提供丰富优厚的奖助学金。
4. 开设专本、硕直通车，助力学生早日成功。
5. 实行工作室制教学，实现上课即上班，作品即产品，毕业即就业的目标...

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云南经济管理学院-艺术与传媒学院

: 专业设置; 学院本科专业设置/ 解读

: 教与学; 专业建设/ 实践教学/ 研究机构

: 学历提升; 考研/ 专升本/ 出国留学平台

: 就业保障; 送指导/ 送政策/ 送服务/ 送岗位

: 答考生问; 常见考生热点疑问解答

师资队伍

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: 于荣光中国内地男演员; 导演、监制

: 向一民中国策划人、编剧，导演; 编剧、导演

: 陈一云其它副高级; 艺术教育

: 胡江洪本科; 文学

: 郭璐瑶教授; 广播电视艺术学专业

: 杨东昌教授; 美术学

: 赵玉文讲师、中级工程师/硕士研究生; 环境设计

: 许守蕾研究生; 艺术类

: 郑俊副教授/硕士研究生; 环境设计

: 石丽君教授教研室主任; 环境设计

: 李丽丽教授; 视觉传达

: 关小荣副教授; 视觉传达

: 赵佳副教授、专业负责人; 视觉传达设计

: 邱韵洁研究生; 影视动画

: 朵雯娟博士研究生在读; 数字媒体艺术与交互设计

: 余梦瑶副教授; 设计学

: 胡叶芳研究生; 环境设计

: 刘芊妤博士研究生在读; 新媒体影像艺术

: 苏晓燕副教授; 声乐

: 王娟教授; 播音与主持

实验实训中心

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: 工艺美术陶瓷实训室升级改造中，敬请期待！
工艺美术专业实践类学习是本专业的同学们必不可少的必修课，因此实训室的建设水平是完成实践教学的基本保证。这学期我们实训室迎来了全面的升级改造，场地更大、设备更专业并且种类配备更全面，而且按照工艺门类和功能都有各自的独立空间，让同学们尽情发挥无限创意！

: 钢琴室
钢琴室是一个集教学、实践、创作于一体的专业场所，旨在为广大学生提供高质量的钢琴学习和实践环境。本实训室配备了22台高品质的雅马哈YS3钢琴，这些钢琴音色优美、触感细腻，能够充分满足学生在练习和演奏中的需求。钢琴室的管理遵循规范化、专业化的原则，确保学生能够在良好的学习环境中进行实践。此外，实训室还承接校内外各类钢琴/声乐演出、比赛等活动，为学生提供了广阔的展示平台，进一步提升了他们的舞台表现力和社会经验。

: 画室（6）
画室（6）作为美术学专业学生的基础训练基地，承载着培养新一代艺术人才的使命。这里不仅是学子们磨砺技艺的殿堂，更是他们放飞艺术梦想的起点。画室（6）主要面向一年级学生，开设造型基础（1）、（2）课程以及速写课程。在造型基础课程中，学生们将学习到绘画的基本技巧，从线条的运用到色彩的搭配，从构图的设计到光影的处理，每一个细节都凝聚着老师们的智慧和经验。通过这些课程的学习，学生们能够逐步掌握绘画的基本语言，为日后的艺术创作打下坚实的基础。速写课程则更加注重学生的观察能力和表现能力。

: 互动新媒体实训室
互动媒体实训室教学的核心在于其交互性，为学生提供了更加丰富的体验，使学生能够主动参与信息交互。这种媒体形式通过融合现代通信技术和多种专业软件，实现了信息的全方位传播和个性化体验。互动媒体设计本身是艺术与技术的结合，涉及美术、审美能力、UI设计、交互设计、APP设计、网页设计、视觉传达设计等多个方面，需要掌握相关设计知识和软件技能。互动媒体不仅包括具有互动功能的互联网电视、网络综艺节目、影视作品、互联网游戏等，还涵盖多种新媒体渠道。此外，互动媒体还广泛应用于教育、新闻传播、文化娱乐等多个领域。

: 专业基础实训室（1）、（2）
专业基础实训室（1）、（2）同属于艺术实验中心和数字传媒实验中心，秉承“理论与实践相结合，技术与应用相促进”的教学理念，不断优化教学资源，提升教学质量，以适应现代设计艺术与技术领域的快速发展。专业基础实训室服务于环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、网络与新媒体、美术学、音乐学、舞蹈学等专业的学生。实训室内配备了先进的计算机设备、专业的设计软件以及完善的网络环境，为学生提供了良好的学习与实践环境。

: 画室（7）
画室（7）的核心课程是造型基础，造型基础课程是画室（7）的基石，旨在帮助学员们建立扎实的绘画基础，为后续的艺术创作奠定坚实的基础。造型基础课程（2）进一步深入探索绘画的基本要素，包括线条、色彩、构图等。通过系统的教学和实践，学员们将学会如何运用这些要素来表达自己的思想和情感，创作出富有个性和创意的作品。而造型基础课程（3）则更加注重绘画技巧和表现力的提升。学员们将学习更高级的绘画技法，如光影处理、质感表现等，以进一步提升自己的绘画水平。

: 画室（5）
画室（5）是面向重彩画创作的专业工作室是一个专注于中国传统重彩画创作的艺术工作室。致力于传承和发展中国重彩画的独特艺术风格，并推动其在当代艺术领域的创新和发展。

: 画室（4）
画室4是一个集书法、永乐壁画以及水墨画等艺术领域于一体的专业实验室。这里不仅是学生们学习传统艺术技能的场所，更是他们感受传统文化魅力、培养艺术修养的殿堂。画室4拥有专业的教师团队和丰富的艺术资源，致力于为学生提供一个系统、全面的传统艺术学习平台。

: 画室（3）
画室3是一个专注于国画艺术的实验室，主要开设国画基础、国画创作以及工笔画等课程。这里汇聚了国画艺术的精髓，为学生提供了一个深入学习和实践国画艺术的平台。通过系统的课程和实践项目，画室3旨在帮助学生掌握国画的基本技法，培养创作思维，提升艺术修养。画室3主要向学生开设国画基础课程，掌握国画的基本材料和工具使用方法，了解国画的笔墨纸砚等特色工具。学习国画的基本技法，如用笔、用墨、构图等，了解国画的笔墨技巧和表现形式。培养学生的国画审美能力和鉴赏能力，能够初步欣赏和评价国画作品。

: 画室（2）
画室2主要开油画基础、油画创作、综合材料等相关课程的艺术实实训室。通过学习本课程，学生可以掌握油画创作的技法、理论，并具备综合实践的能力，熟练掌握并能运用油画创作的基本技法和基本理论知识，培养学生在掌握一定油画技法和油画认知度的基础之上，主要以云南及西南地区有代表性和地域性名族特有为元素，根据美术史所学艺术史论知识相结合，通过思维与观念的提转换和呈现，达到一定的创作意识和创作观念。

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