构建“双轨指导”新模式：艺传网络与新媒体专业《新媒体项目工作坊2》以真实项目深化产教融合

2025年9月9日下午2点，一场策划讨论课在云南经济管理学院艺术与传媒学院K4-508教室进行。云南四季特产品牌“田小野”公司董事长吴汉辉、公司创始人兼总经理杨翠芹，与新浪微博平台代表赵云作为行业导师，深入23本科网络与新媒体班的《新媒体工作项目坊2》课堂，与同学们就一项真实的活动策划方案进行了深度研讨。

  本次活动是艺术与传媒学院深化校企合作、引入行业一线资源赋能教学的重要实践。讨论中，三位行业导师摒弃了传统理论讲授，直接从电商直播行业的最新趋势和实战案例出发，针对同学们前期提交的策划方案，提出了精准且富有建设性的意见。从市场定位、内容创意、用户互动到项目执行，导师们结合真实案例，逐一剖析方案中的亮点与不足，将行业标准直接呈现给学生。

       “田小野”负责人杨总在点评中强调，“策划的核心是要找到内容与用户之间的情感连接点，而不仅是流程的堆砌。”各位导师从企业和计划可实施的角度，对同学们的策划提供了可操作的落地路径。同学们踊跃提问，与企业导师就策划方案中的痛点展开了热烈交流，沉浸式的行业对话让学生们收获颇丰。“导师们指出我们的策划过于理想化，忽略了实际执行中的人力配置和时间成本，这让我们意识到课堂理论与市场实战之间的差距。”这种与行业“零距离”的接触，让学生对书本的理论知识有了具象化的理解，也清晰看到了自身能力与市场要求之间的差距，明确了未来学习的方向。

        为深入贯彻落实产教融合、协同育人的教育理念，本学期开设的《新媒体项目工作坊2》课程进行了全面升级与创新。课程的核心举措在于深度引入企业真实资源，邀请来自行业的专家组成“行业导师团”，全程介入课程教学与实践指导。

课程将打破传统理论教学的壁垒，以企业发布的真实项目需求为课题，引导学生组建项目团队，在行业导师与校内教师的“双轨指导”下，完成从市场分析、内容策划、创意设计、运营推广到效果评估的全流程媒体实践。通过构建一个“企业化”的教学环境，使学生不仅能掌握最前沿的行业动态与实操技能，更能培养其职业素养、团队协作与创新解决实际问题的能力。

此举旨在搭建一个高效的“产学研”一体化平台，不仅将产业的最新实践“引进来”，让学生“在做中学”，同时也为企业发现和选拔优秀人才提供了直接通道，真正实现了院校人才培养与企业人才需求的无缝对接，是深化应用型人才培养模式改革的一次重要实践。