环境设计应用能力综合实践

云南经济管理学院艺术与传媒学院设计系环境设计本科班、专本班根据教学计划《环境设计应用能力综合实践》课程要求，于本学期于2020年12月25日下午13:30—16:30到云南创艺装饰工程(集团)有限公司安宁分公司展开设计调研、实践教学。

在一年级阶段大部分为基础课，二年级后专业核心课为主，如何将理论和实践结合，如何将目前社会需求和教学课堂的无缝对接是我们一直在探讨的问题，在本学期期末，结合学生课堂的教学内容将学生引入企业调研实践来局部检验课程教学是否与应用型人才培养相适应，此次的调研实践内容为：

1．学习设计公司的业务知识

（1）学生到公司后对公司现状综合了解；

（2）设计公司中优秀设计师对行业中设计人员介绍合格或优秀设计人员所必需的知识、

技能和能力结构分析，并对公司业务内容综合讲解，并把和客户洽谈的要点综合举例分析；

（3）学生之间一对一模拟客户业务洽谈实践；

（4）洽谈后并总结模拟过程中的不足之处，并进行改进。

2．学习设计公司方案设计制作

（1）学生到公司后对公司现状综合了解；

（2）邀请公司相关技术人员介绍环境设计在生活中的应用及实际工程是如何展现艺术，

对设计方案的构思和快速表达做一个实例的分析，并给出一个方案的命题，让学生构思，做出概念设计方案；

（3）学生以两人为一个小组展开讨论，并得出方案的大概构思；

（4）学生使用手绘的表现形式对方案表现；

（5）公司设计师对方案设计综合小结。

学生到达公司后从设计、施工、装饰、建材、家具等方面整体学习，并结合自己调研内容对方案展开设计，设计师对样板间的空间设计综合分析、讲解，让学生从设计方案图到最终施工呈现的效果进行对比分析，进一步学习空间装饰的构造内容。

通过到公司的调研、实践，学生从中发现自己很多不足的地方，比如实际施工的流程、工艺、空间的分隔关系还在模糊，这样一来让学生认识到自己的不足，可以在今后的课程中进一步补充，激发学生学习的热度；最后要求学生返校后根据公司设计师要求完成该次实践方案的设计并撰写调研报告，字数不少2000字，同时将要求的概念方案设计深化并上交学校。