我院召开本科专业综合研讨会

为了进一步加强我院本科专业建设，明确四个本科专业的定位、发展方向以及人才培养方案，艺术与传媒学院于2020年1月8日上午九时在第二教学楼6楼，召开了本科专业综合研讨会。会议由院长农伟主持，云南经济管理学院校长侯德东、校长助理孙明山以及全体教职工参加了会议。

会上，侯校长做了重要讲话，首先强调了本科教学评估对学校发展的意义，并就我院本科专业建设和培养方案提出了指导性的意见。他强调，本科教学评估有利于学校明确办学目标，提升教学质量，提高学科意识，本科意识，产教融合意识。人才培养是学校发展的根本任务，各二级学院务必始终坚持把人才培养质量放在首位不动摇。侯校长还指出，要以专业建设为龙头，优化培养方案，优化课程大纲，带动教师团队发展，带动校企合作。在实施过程中，要做到整体推进和重点突破，既要整体推进本科专业建设和培养方案优化设计，又要在课程体系的优化设计、精品课程与师资队伍建设、课程考核等方面实现重点突破。认真研究人才培养方案，以及所开设的课程，讨论方案的可执行性，思考能否培养出高质量的人才，掌握相应的技能，满足对应行业和企业所对应岗位的需求。

接着，四个本科专业的专业带头人汇报了各专业的综合评价分析以及实施方案，汇报完后农院长就各专业建设提出了建议性意见。

网络与新媒体专业系主任郭璐瑶老师在汇报《网络与新媒体专业综合评价分析》中指出，2018年我院网络与新媒体专业在云南省6所高校专业排名第六名，从2018年开始招生以来，总体招生数量不多，存在以下几个方面的问题：1.人才培养方案定位不清，目标不明；2. 课程设置缺乏逻辑性；3. 教学大纲的编制质量较低；4.师资和实训条件与其他高校存在差距。并提出了，在2019年的专业评价工作中四点改进措施和三个急需解决的问题：1. 改善校内实训条件；2.拓展优质校外实训基地；3.加强对师资的培养。

农院长很赞同郭老师的想法，我们不能一味的去模仿其他高校，每个学校学情不一样，我们要根据自己学院的优势及特色，找准人才培养方案的定位，找准够得着的发力点，寻找突破口。

环境设计专业郑俊老师从行业发展现状、人才培养目标和定位、发展情况和实施方案四个方面汇报了环境设计专业综合评价分析。

数字媒体艺术专业杨东昌老师在汇报中，也分析了我院数字媒体艺术专业存在的问题：学生较少、人才培养方案定位不清，培养目标不明，学期开课连贯性不足，实验室建设投入不够、师资不足等。同时也提出了在招生、人才培养方案、课程、实训室、校校合作和校企合作、师资团队等六个方面的改进措施。

农伟院长听完以上两位老师汇报材料后，做了总结发言。以上两个专业定位太泛，不聚焦。环境设计专业是学院的老专业，我们现在才谈真题真做落伍了，大而全的目标定位我们够不着，唯一可走的路就是找准发力点，主抓专业制图，培养擅长CAD制施工图的人才，这也是目前企业急需人才。数字媒体艺术专业围绕原画、动画一两门特色课程，打造专业特色，才能出亮点。

最后，艺术教育专业薛蒙老师从专业现状、解决提升方案以及专业展望三个方面对艺术教育本科综合评价分析做了汇报。薛老师指出，艺术教育专业将以“以团代班、以练代课、以演代考”的方式，培养一专四能八会的艺术教育专业应用型人才。

农院长对艺术教育专业的汇报提出了指导性意见，建议艺术教育专业培养目标聚焦中小学美育教育。美育教育是目前教育部非常关注的问题，而中小学美育教育存在严重的师资力量薄弱，空缺的现状，我们专业培养出来的学生够不着大的乐团，恰恰可以填补中小学美育教育的空缺。