【教与学】走近民族艺术殿堂 赋能设计创新实践 ——24级本科视觉传达设计班探秘云南民族博物馆

【教与学】走近民族艺术殿堂 赋能设计创新实践

——24级本科视觉传达设计班探秘云南民族博物馆

在深化产教融合、推进课程实践教学改革的大背景下， 2025年5月30日，民族手工制作课程教师杨新懿带领24级本科视觉传达设计班全体同学，前往云南民族博物馆开展主题参观研学活动。这场跨越时空的文化对话，不仅为后续课程开展积累丰富素材，更开启了传统民族文化与现代设计理念交融创新的探索之旅。

艺术与传媒学院24本科视觉传达设计班参观云南民族博物馆大合照

云南民族博物馆馆藏文物达18万余件，是展示云南26个民族文化多样性的重要窗口。当天下午2时，在杨新懿老师和班委的共同引导下，同学们有序步入这座承载着厚重历史文化的艺术殿堂。博物馆内，丰富多元的展区依次铺陈开来，从民族服饰文化长廊到传统工艺精品展厅，从宗教艺术陈列区到民间文学艺术空间，每一个展区都像一本立体的民族文化教科书。

在民族服饰文化展厅，各类绚丽多彩的民族服饰令人目不暇接。傣族的筒裙轻盈飘逸，彝族的百褶裙端庄大气，苗族的银饰盛装璀璨夺目。博物馆讲解员驻足在一套彝族刺绣嫁衣前，详细讲解道："同学们看这件嫁衣，其采用的盘绣针法繁复细腻，每一针每一线都蕴含着吉祥寓意。这些传统纹样不仅是装饰元素，更是民族文化的符号密码，值得我们深入研究和创新运用。"传统工艺精品展厅中，木雕、竹编、陶艺、银饰等各类手工艺品琳琅满目。

在剑川木雕展区，一件精美的木雕屏风吸引了同学们的目光。这件作品以白族民居建筑为蓝本，采用透雕、浮雕等多种技法，将山水、花鸟、人物等元素巧妙融合，展现出剑川木雕"精如琢玉、细如发丝"的独特魅力。杨新懿老师现场指导同学们观察作品的构图布局、雕刻技法和文化内涵，引导大家思考如何将这些传统工艺元素转化为现代设计语言。

在参观过程中，同学们表现出极高的学习热情和探索精神。24级视觉传达设计班的同学们在结束参观后纷纷表示"以前只是在书本上学习民族文化知识，今天实地参观，近距离感受这些精美的手工艺品，才真正体会到民族文化的博大精深。这些鲜活的素材和灵感，对我们后续的课程学习和设计创作太有帮助了。"同学们纷纷用手机、相机记录下珍贵的展品资料，不少同学还主动与讲解员交流，深入了解展品背后的故事和文化内涵。

杨新懿老师介绍，此次参观研学活动是民族手工制作课程教学改革的重要实践环节，课程后续将以此次参观为基础，开展一系列民族手工制作项目实训并完成观展心得。通过此次活动，同学们不仅收获了丰富的创作素材和灵感，更深刻认识到民族文化传承与创新的重要意义。

此次参观云南民族博物馆活动，是深化实践教学改革、推进课程思政建设的生动体现。未来，学校将继续加强与各类文化机构的合作，开展更多形式多样的实践教学活动，着力培养具有深厚文化底蕴、创新设计能力和社会责任感的高素质应用型人才。